A falência do atual modelo educacional

Robinson comenta que o atual padrão das escolas tem como modelo o padrão do início do século XIV, onde o único intuito era criar mão de obra para a indústria. A escola hoje em dia cria mentes como commodity e não como algo humano. Este atual modelo cria pessoas baseados nos princípios da indústria, como linearidade, conformidade e lotes de pessoas.

De acordo com o palestrante, temos que nos basear nos princípios da agricultura, onde a mente floresce, não como um processo mecânico, mas sim como um processo orgânico.

Eu sinceramente concordo com ele, ainda mais no Brasil. Hoje, se você está no colegial, a única coisa que você houve é, "Presta atenção na aula, se não, não irá passar no vestibular!". E quem disse que todos precisam fazer universidade? Quem disse que precisamos aprender matemática e gramática, mais do que aprendemos sobre música e dança?

As crianças são diagnosticadas cada vez mais com ADHD (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade), assim como tenho certeza que eu iria ser diagnosticado se estivesse no primário. Mas a diferença é que, as crianças não tem ADHD, elas tem algo que nós adultos não temos, que é infância. Vai além da nossa compreensão ficar sentado e estudando coisas que muitas vezes não gostamos. Odiava aulas de português e não conseguia prestar atenção nas aulas de gramática, até hoje não consigo, tanto que as minhas piores notas aqui no Canadá estão sendo em gramática. Amo números, e também tenho certeza que existe pessoas que não gostam das duas coisas, mas adoram pintura, dança ou qualquer outro tipo de arte. E o que acontece com elas? São tratadas com crianças com doenças porque não prestam atenção nas aulas importantes.

Outro ponto que o Robinson comenta e acho muito importante frisar. Hoje, os professores ensinam não para que possamos aprender, mas para que eles possam nos testar. Somos ensinados para, pura e simplesmente eles nos testarem. Duvida? Me diga qual foi o primeiro tópico estudado na faculdade naquela matéria que você odiava? Muito provavelmente você não irá lembrar, mas se alguém lhe perguntar, sobre detalhes de um tópico de uma matéria que você estudou e que gostou muito, garanto que irá lembrar até a frase que o professor comentou.

Os papel dos professores é facilitar o nosso aprendizado, só isso. Eles precisam fazer com que criemos aquela fagulha, aquela vontade de querer aprender mais sobre alguma coisa. Um belo exemplo disso está em vocês, meus caros leitores deste blog. Quantos de vocês não leram diversos artigos, comentários, livros, ouviram e assistiram diversas palestras e discussões sobre finanças? E isso porque de alguma maneira, algo ou alguém criou a fagulha da vontade de procurar por mais informação sobre este tema.

Todo o sistema atual de aprendizado está errado. Para mim, acredito que devamos incentivar todas as áreas de maneira igual, ou ainda, incentivar aquelas em que os alunos são melhores. Por exemplo, se uma criança tem facilidade e gosto por números, seria interessante dar a ele mais carga horária nesta matéria, do mesmo modo que se outra criança gostar mais de artes ou dança.

Acredito que até a oitava ou nona série atual, os alunos deveriam ter aulas de todas as matérias, assim eles poderiam saber o que eles tem mais habilidade. No colegial, seria diferente. Eles teriam aulas focadas onde o seu desenvolvimento é melhor. Dar aos alunos esta oportunidade, é desenvolver o talento de todos os alunos, mesmo que estes talentos não sejam para os números ou para línguas. Um aluno com talento para música não deve ser desprezado porque não sabe matemática, ou não vê graça nisso.

A maioria dos alunos que "fogem" do colegial, o fazem porque:
a) Acham chato
b) Acreditam ser irrelevante
c) Que a vida está fora da escola

Eu também acharia se eu fosse obrigado a sentar em uma cadeira e ser obrigado a estudar algo que acredito que não tenha valor nenhum em minha vida, ter meus sonhos reprimidos todos os dias pelos professores, e ser acusado de não prestar atenção na aula por conta das minhas notas baixas.

Acho frustrante uma criança falar que quer ser astronauta e ouvir o pai dizendo para deixar isso pra lá, e estudar química, porque ele nunca será um astronauta. Isso acaba com a pessoa, treina-o a fazer algo que não gosta e acaba com a ideia de diversidade mental.

E por fim, outra coisa que detesto no atual modelo educacional, que me fez perder muitas oportunidades na minha vida. A ideia de que não podemos errar, e devemos sempre fazer certo na primeira vez. Isso só, já é devastador, porque mitiga diversas inovação e novas ideias de diversas pessoas simplesmente porque elas vão contra o que já existe. Esta ideia simplesmente fortalece o senso comum, dificultando cada vez mais a permeação de novas ideias no mundo. Por conta disso, acredito que a quantidade de inovações que temos hoje é pífia, visto a quantidade de ideias que as escolas mataram antes mesmo delas serem criadas.

Desculpem a postagem longa, mas precisava falar o que acredito estar errado no atual modelo, para quem sabe, alguém, ou até mesmo eu, ler isso e fazer algo para que possamos ter uma revolução no modelo educacional.

Uta!